№

Название программы

ФИО автора

Тип программы

Возрастной диапазон

Срок реализации

Срок реализации в УДО

Краткое содержание программы

Результаты

1

Всеумейка

Ильина Н.М.

Модифицированная

5-6 лет

2 года

2 года

Обучение технологии работы с различными материалами. Теоретическая и практическая подготовка к высшим ступеням технического творчества.

2

«Рукотворный мир»

Иванова В.В.

Модифицированная

7-11 лет

3 года

3 года

Формирование творческих способностей посредством развития конструкторско – технических и декоративно – прикладных умений. Обучение технологии работы с различными материалами.

Всероссийский творческий конкурс «Самая волшебная ночь в году» Волгапкина Алла 1 место; Всероссийский творческий конкурс «Самый  главный в мире человек» Голтаева Татьяна 1 место

3

«Юный техник»

Мороз А.П.

Авторская

11-15 лет

3 года

12 лет

Обучение основам самостоятельного конструирования и изготовления технических моделей.

областная выставка-конкурс технических моделей, посвящённая Дню защитника Отечества и 25-летию вывода Советских войск из Афганистана Воеводин Денис 3 место; «НТТМ – 2014» Жигалов Павел победитель

4

«Самоделкин»

Осипов Ю.Н.

Модифицированная

Познавательная

Общеразвивающая

7-10 лет

2 года

10 лет

Формирование элементарных знаний и умений по начально – техническому моделированию, привитие навыков элементарного конструкторского мышления, развитие инициативы технического творчества.

5

«Юный программист»

Васильева Н.А.

Модифицированная

11-12 лет

1 год

1 год

Знакомство с основными понятиями информатики непосредственно в процессе создания какого – либо продукта.  Подготовка обучающихся к работе в информационном обществе. Работа с языком программирования «Лого».Развитие творческих способностей учащихся, познавательных интересов, развитию индивидуальности и самореализации.

6

«Объектив»

Мамаева Е.В.

Модифицированная

10-13 лет

3 года

4 года

Обучение основам фотодела, формирование культуры, эстетического вкуса, исследование и познание окружающего мира  посредством фотографии, профессиональное самоопределение.

областная выставка-конкурс детской фотографии

«Но помнит мир спасенный, мир вечный, мир живой» Гаврилова Юлия поощрение, Босова Юлия 3 место; областной конкурс на лучшую презентацию среди образовательных организаций  дополнительного образования  технической направленности

 «Векторы творчества»

Гаврилова Юлия Тутаева Виктория 3 место; Всероссийский творческий фотоконкурс «Помогаем маме»

Тутаева Вика 1 место, Губа Настя 2 место

7

«Мир в объективе»

Галузина Т.И.

Модифицированная

10-12 лет

1 год

Первый год

Овладение основами компетенции фотооператора, оператора фотомонтажа и фотографа на любительском уровне. Программа ориентирована на формирование у школьников знаковых, образно-символических форм  мышления  и  представления, она предполагает изучение места визуальных технологий в современной культуре, анализ современных средств построения образов.

8

«Народные промыслы»

Гужова О.В.

Модифицированная

7-10 лет

3 года

5 лет

Программа «Народные промыслы» является целостным интегрированным курсом, который включает в себя все основные виды художественных промыслов России. Формирование художественной культуры детей как неотъемлемой части культуры духовной, т.е. культуры мироотношений, выработанных поколениями.

XIII областной конкурс декоративно – прикладного творчества «Мастера и подмастерья» Корольская Ангелина 3 место; Международный конкурс – фестиваль детского и молодежного творчества «Звездный венец» Емельянова Юлия 3 место

9

 Школа  раннего развития «Цветик- семицветик»

(«Аппликация и занимательная математика»)

Губа О.А.

Комплексная

модифицированная

4-6 лет

3 года

16 лет

Гармоничное развитие личности детей 4-6 летнего возраста, творческих способностей, совершенствование духовного и физического здоровья через систему образовательных занятий. Включает в себя  интегрированный курс «Занимательная математика», «Начальное – техническое моделирование», «Окружающий мир»,  «ИЗО и художественный труд».

10

«Юный программист»

Нигамаева Л.Л.

Модифицированная

Познавательная

Общеразвивающая

10 - 11 лет

2года

1 год

Работа с языком программирования «Лого». Развитие познавательного интереса к средствам информационных технологий.

11

Детский театр моды «Эдельвейс»

«Школа швейного мастерства»

Лапаева Е.В.

Модифицированная

12-16 лет

3 года

11 лет

Обучение приемам и навыкам конструирования, моделирования и технологии пошива одежды. Развитие пространственного, обзорного, логического и технического мышления.

«НТТМ – 2014» Стрельникова Люда победитель; XVII областной конкурса допрофессионального мастерства «Храбрый портняжка»  кузнецова Маргарита 3 место, Мальцева Александра 1 место, Стрельникова Людмила 1,2 место

12

«Художественная обработка дерева»

Мостовых С.А.

Модифицированная

12-14 лет

2 года

7 лет

Формирование устойчивой мотивации к познанию окружающего мира природы с помощью обучения детей творческой, вдумчивой работы с деревом – одним из самых любимых, распространенных материалов для декоративно-прикладного творчества, а также обеспечение всестороннего развития личности подростка, удовлетворение  потребности в практической деятельности, осуществляемых по законам красоты.

13

«Бумагопластика»

Гужова О.В.

Модифицированная

6-9 лет

3 года

2 года

Создание условий для гармоничного развития  ребенка, его способностей к творческому самовыражению через овладение основами бумагопластики (оригами, различные виды аппликации).

14

«Дело мастера боится»

Вырсов В.А.

Модифицированная

13-15 лет

1 год

Первый год

  Содержание программы направлено на расширение и совершенствование общетрудовых навыков и умений учащихся, полученных на уроках технологии.

15

«Архитектура и дизайн»

Шилина О.Н.

Модифицированная

10-12 лет

1 год

Первый год

Предлагаемая образовательная программа включает в себя широкое знакомство воспитанников с элементами теории и истории архитектуры, истории искусства, основами художественного конструирования и моделирования. Целью программы является развитие навыков архитектурного и художественного моделирования посредством начально-технического творчества.

16

«Полет»

Осипов Ю.Н.

Ларина В.Ю.

Модифицированная

10-11 лет

1 год

Первый год

На занятиях обучающиеся знакомятся с технологией изготовления различных летающих моделей, с приемами работы различными инструментами, получают сведения о материалах, с которыми им приходится сталкиваться. Целью программы является формирование технологической компетентности обучающихся  средствами авиамоделизма.

17

«Я вижу мир по-своему»

Лабко М.А.

Модифицированная

10-11 лет

1 год

Первый год

Программа ориентирована на формирование у школьников знаковых, образно-символических форм  мышления  и  представления, она предполагает изучение места визуальных технологий в современной культуре, анализ современных средств построения образов посредством цифровой фотографии.

18

«Самоделкино»

Лапаева Т.В.

Модифицированная

8-9 лет

1 год

Первый год

На занятиях по моделированию и конструированию обучающиеся получают первоначальные сведения о чертеже, эскизе, развивают умения и навыки работы с ручными инструментами. Конструирование и моделирование строится на активном воображении и творческом мышлении. Цель программы: формирование навыков моделирования у детей средствами конструкторской деятельности.

19

«Волшебная мастерская»

Альбаева А.И.

Модифицированная

6-7 лет

1 год

Первый год

Начальное техническое моделирование создает условия для развития творческих способностей у детей по научно-технической направленности

образовательной деятельности, учит детей проектировать, конструировать,

создавать собственные маленькие проекты технического творчества.

20

«Юный умелец»

Ильина Н.М.

Модифицированная

10-12 лет

2 год

2 года

Цель программы: развитие навыков конструирования и моделирования посредством начально-технического творчества. Моделирование и конструирование позволяют лучше познать его, развивают конструкторские способности, техническое мышление, способствуют познанию окружающей действительности. В процессе технического моделирования и конструирования воспитанники получают первоначальные сведения о моделях, машинах, механизмах, знакомятся с технической терминологией, производством, рабочими профессиями, людьми труда.

областная выставка-конкурс технических моделей «Ради жизни на Земле, посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне Толчеев Даниил 1 место

21

«Архитектура и дизайн»

Тажикова А.И.

Модифицированная

6-7 лет

1 год

Первый год

Моделирование и макетирование развивают конструкторские способности, техническое мышление, способствуют познанию окружающей действительности. В процессе моделирования и макетирования воспитанники получают первоначальные сведения о макетах, дизайне, проектировании и знакомятся с технической терминологией. Цель программы: развитие объемно-пространственного мышления обучающихся путем   объемного моделирования средовых объектов и их элементов.

22

«Мастерская чудесных самоделок»

Тихонова Н.Г.

Модифицированная

9-10 лет

1 год

Первый год

Программа помогает реализоваться личности ребёнка, стимулирует творческое отношение к труду, помогает узнать культуру своего народа и казачества. Знакомство с многообразием способов применения различных материалов для изготовления изделий, могут стать не только неожиданным и приятным подарком для близких и знакомых людей, но и применяться для украшения интерьера, одежды.

23

Школа безопасности

Муштаева С.В.

Модифицированная

6-7 лет

1 год

Первый год

Программа предполагает:

- Изучение правил дорожного движения и пропаганда их в классах;

- Встречи и беседы с инспектором ГИБДД;

- Встречи с медицинским работником, с целью изучения основ медицинских знаний и применения знаний на практике;

- Проведение практических занятий по вождению велосипеда;

- Участие в различных конкурсах по профилактике дорожно-транспортной безопасности;

- Проведение игр, конкурсов, соревнований в школе.

24

«Юный мастер»

Ларина А.В.

Модифицированная

6-7 лет

1 год

Первый год

Программа предполагает развитие навыков конструирования и моделирования посредством начально-технического творчества.

25

«Радиотехника»

Снаткин А.А.

Модифицированная

6-7 лет

1 год

Первый год

Программа позволит подросткам получить элементарные навыки радиомонтажа, обучает художественному конструированию приборов и развивает интерес к современной радиоэлектронике.

26

«Виражи»

Снаткин А.А.

Модифицированная

6-7 лет

1 год

Первый год

На занятиях объединения основное время будет уделяться проектированию и изготовлению моделей автомобилей.  Участвуя в соревнованиях, юные конструкторы смогут проверить свои расчёты и находки, улучшающие движение модели по трассе. Также обучающиеся получают дополнительные знания по математике, черчению, физике, технологии.

27

«Волшебные узоры»

Губа О.А.

Модифицированная

10-11 лет

2 год

Первый год

Содержание программы заключается в объединении традиций русского народа в изготовлении декоративно-прикладных изделий из древесины и реализации творческой индивидуальности каждого обучающегося; в программе  рассмотрены элементы технологии резьбы по ручным лобзиком, начиная  с формирования художественного образа изделия и заканчивая его представлением на выставках.

№

Название программы

ФИО педагога

Тип программы

Возрастной диапазон

Срок реализации

Срок реализации в УДО

Краткое содержание программы

Результаты

1

«Судомодельный коллектив»

Мороз А.П.

Модифицированная

10-16 лет

3 года

12 лет

Обучение основам технического черчения, конструированию моделей судов от простейших до сложных радиоуправляемых моделей приобщение к технике, судомоделизму и судомодельному спорту.

Открытое  лично-командное  первенство Оренбургского государственного университета  по судомодельному спорту Цапко Никита 3 место, Валеев  Дмитрий  2место, Иванов Виталий 3место; Первенство Оренбургской области по судомодельному спорту Федоров Илья 2место, Жигалов Егор 2 место, Иванов Виталий 1место, Солодовников Евгений 3место, Валеев Дмитрий 1место, команда ЦДТТ 3место.

2

«Авиамоделизм»

Осипов Ю.Н.

Модифицированная

Профильная

11-15 лет

3 года

Изучение конструкции и принципа действия летательного аппарата, основ самолётостроения. Обучение основам конструирования, постройки и запуску летающих авиамоделей, приобщение к технике, авиамоделизму и авиамодельному спорту.

Первенство Оренбургской области по авиамодельному спорту команда ЦДТТ 3 место

№

Название программы

ФИО автора

Тип программы

Возрастной диапазон

Срок реализации

Срок реализации в УДО

Краткое содержание программы

Результаты

1

«Всеумейка»

Ильина Н.М.

Модифицированная

8-10 лет

2 года

4 года

Начальное – техническое моделирование Обучение технологии работы с различными материалами. Теоретическая и практическая подготовка к высшим ступеням технического творчества.

2

«Дорожная карусель»

Сорокина В.С.

Модифицированная

6-7 лет

1 год

4 года

Формирование у воспитанников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах посредством начального технического моделирования.

3

«Народные промыслы»

Гужова О.В.

Модифицированная

6-9 лет

3 года

4 года

Создание условий для гармоничного развития  ребенка, его способностей к творческому самовыражению через овладение основами начально-технического моделирования.

4

«Фиксики»

Голубева А.В.

Модифицированная

6-9 лет

1 год

Первый год

Дети овладевают различными приёмами и способами действий с  бумагой, конструктором.    У  детей  совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения  пальцев,  происходит развитие глазомера.  Конструирование способствует   концентрации   внимания,    т.к.    заставляет сосредоточиться  на  процессе  изготовления,  чтобы  получить желаемый результат.  Это имеет огромное  значение  в  развитии  конструктивного мышления  детей,  их  творческого воображения,  художественного вкуса, стимулирует и развитие памяти,  т.к.  ребёнок,  чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность её изготовления,  приёмы и способы складывания,  склеивания, прикручивания.

5

«Веселая геометрия»

Ларина В.Ю.

Цель программы: развитие пространственного воображения младших школьников средствами занимательного моделирования и конструирования. Занятия по начальному техническому моделированию предусматривают развитие интереса к устройству простейших технических моделей. Это первые шаги младших школьников в самостоятельной творческой деятельности по созданию технических моделей. Изготовление макетов, моделей и игрушек из плоских и объемных деталей, оформление изделий позволяет учащимся развивать свою творческую фантазию и закрепить творческие знания, полученные на занятии.

1

Программа внеурочной деятельности

«Ритмика»

Вольнова Е.Ю.

Модифицированная

познавательная

Общеразвивающая

6- 7 лет

1 год

Гармоничное духовное развитие учащихся посредством хореографии, развитие чувства ритма, музыкальности, пластичности, координационных способностей, артистичности.

2

«Ритмика»

Вольнова Е.Ю.

Модифицированная

познавательная

Общеразвивающая

6- 10 лет

3 года

Гармоничное духовное развитие учащихся посредством хореографии, развитие чувства ритма, музыкальности, пластичности, координационных способностей, артистичности.

3

Программа внеурочной деятельности «Арлекино»

Ларина В.Ю.

Модифицированная

Познавательная

Общеразвивающая

6-10 лет

3 года

Комплексное развитие детских способностей совершенствование основных психических процессов через игру и театральное творчество.

4

«Детский театр моды «Эдельвейс»»

Воротынцева О.А.

Комплексная

Общеразвивающая

Развитие художественной одаренности.

6 – 16 лет

5 лет

Гармоничное, физическое,  интеллектуальное, творческое развитие. Средствами музыкально – театрального творчества, декоративно – прикладного искусства, художественного моделирования костюма. Включает в себя интегрированный курс «Хореография», «Сценическая пластика», «Актерское мастерство», «Дизайн», «Формула рукоделия».

1

«Введение в педагогическую профессию»

Моисеева А.Н.

Ларина В.Ю.

Нечаева О.А.

Модифицированная

Допрофессиональная

16- 17 лет

1 год

Основной целью педагогического класса является актуализация процесса профессионального самоопределения учащихся за счет специальной организации их деятельности, включающей получение знаний о себе, т.е. своих способностях, умениях, интересах, ограничениях и преимуществах (самопознание), о профессии, в том числе требованиях, которые она предъявляет к человеку и их соотнесение в процессе профессиональных проб.

2

«Истоки»

Акимова Е.Н.

Модифицированная

6- 16 лет

1 год

Содержание данной программы состоит в том, что она помогает овладеть глубокими знаниями в области устного и письменного армянского языка, рассказывает о славной истории и мудром укладе жизни, традициях армянского народа, воспитывает детей в духе патриотизма и гордости за свой великий народ.

3

«Фабрика вожатых»

Ларина В.Ю.

Модифицированная

14- 16 лет

1 год (126 часов)

Программа «Фабрика вожатых» ставит своей целью  подготовить ребят – школьников старших классов общеобразовательных школ города Сорочинска к работе с детьми в профильных сменах лагерей дневного пребывания в качестве вожатых, а также является продолжением программы «Введение  в педагогическую профессию». 

1

«Решение нестандартных задач»

Мясоедова Е.П.

Гульченко Р.Н.

Модифицированная

16- 17 лет

2 года

Цель курса – способствование развитию  интеллектуально - грамотной личности, способной самостоятельно получать знания, осмысленно выбирать профессию и специальность в соответствии с заявленным профилем образования, поиску решений новых задачи, формированию внутренних представлений и моделей для математических объектов, преодолению интеллектуальных препятствий.

2

«Практикум по математике»

Васильева Л.Н.

Данилова Н.А.

Модифицированная

16- 17 лет

1 год

Программа способствует совершенствованию математической культуры и творческих способностей учащихся, расширению  знаний, полученных при изучении курса математики.

3

«Методы решения физических задач»

Севрюкова Т.А.

Модифицированная

16- 17 лет

1 год

Основными отличительными особенностями данной образовательной программы является адаптация к восприятию материала данной образовательной программы с углубленным изучением физики для школьников  старшего звена и привитие обучающимся понимания физических закономерностей в  научно-исследовательской деятельности.